
Formatrice, accompagnatrice et coach professionnelle
Janick Dumas accompagne petits et grands au sein des familles et des organisations.
Praticienne en neurosciences appliquées
Thérapeute en relation d’aide
Milieux d’éducation, Premières Nations
- Gestionnaires, éducateurs, enseignants, intervenants
- Ateliers et conférences sur mesure
- Consolidation d’équipe
- Gestion d’employés difficiles
Intervention familiale et jeunesse
- Trouble d’apprentissage
- Trouble de comportement
- Manque de motivation
- Difficulté d’adaptation et d’organisation
- Anxiété, gestion des émotions
FORMATION
Janick a commencé son parcours en psychologie à l’Université Laval, avant de se tourner vers l’éducation au préscolaire et l’enseignement au primaire à l’UQAC, où elle a obtenu son baccalauréat (1992). Animée par l’envie d’approfondir la conscience de soi, elle entreprend une recherche de maîtrise en intervention en 2006, suivie d’un diplôme spécialisé en gestion (2010). Passionnée par le développement humain, elle enrichit son expertise par des certifications en neurosciences, coaching familial, communication consciente, PNL, psychogénéalogie et bien plus. Son dernier diplôme l’a certifiée comme thérapeute en relation d’aide. Un chemin inspirant, guidé par l’envie d’accompagner chacun vers le déploiement du meilleur de chacun au profit du meilleur de l’ensemble.
EXPÉRIENCE PROFESSIONNELLE
Janick a débuté comme enseignante (14 ans), puis est devenue directrice générale d’une école primaire privée à Saguenay (6 ans). En 2013, elle fonde DESTINACTION, un cabinet de consultation en éducation, où elle occupe trois rôles clés :
Clinique DESTINACTION:
Soutien aux jeunes en difficulté d’apprentissage et de comportement de même que le coaching familial.
Consultation en Éducation:
Accompagnement des écoles pour des améliorations ciblées, notamment dans des communautés autochtones, en privilégiant l’enfant et le bien-être des acteurs.
Formatrice et Coach en Leadership Conscient:
Janick a guidé près d’une centaine de gestionnaires et organisations grâce à une approche axée sur la reconnaissance humaine et un encadrement bienveillant.
APPROCHE PÉDAGOGIQUE
Une approche empreinte de conscience, de bienveillance et de congruence. Elle valorise l’écoute attentive, en intégrant des techniques adaptées pour favoriser l’expression et la confiance en soi. En respectant le rythme de chacun, cette méthode vise à éveiller le potentiel personnel, tout en cultivant un environnement d’apprentissage bienveillant qui encourage la découverte de soi et le développement des compétences émotionnelles essentielles pour une réussite enrichissante et durable.
ENGAGEMENT ENVERS LES FAMILLES ET COMMUNAUTÉS
Nous croyons que le bien-être et la réussite de chaque jeune passent aussi par le soutien de leur famille et de leur communauté. Cet engagement implique une collaboration étroite avec les parents et les acteurs locaux, en intégrant leurs perspectives et en répondant à leurs besoins. Nous créons des solutions concrètes et accessibles, adaptées aux réalités de chacun, pour renforcer les liens et bâtir ensemble des environnements propices à l’épanouissement, où chaque famille et communauté joue un rôle actif dans le développement harmonieux des jeunes.